https://doi.org/10.5281/zenodo.18336101
Nadia Alonso-López | naallo1@har.upv.es
Universitat Politècnica de València, España
Carlos López-Olano | carlos.lopez-olano@uv.es
Universitat de València, España
José Gamir-Ríos | jose.gamir@uv.es
Universitat de València, España
1. El auge del pódcast y la figura del prosumidor
La evolución tecnológica y la hiperconectividad han facilitado la producción y el acceso a formatos de audio y vídeo, impulsando la consolidación del pódcast como fenómeno mediático. El usuario actual no solo consume, sino que también crea y comparte contenido, convirtiéndose en prosumidor. Esta individualización y movilidad en el consumo han hecho que el pódcast destaque por su consumo personalizado y a demanda. Desde su nacimiento en 2004, el pódcast ha experimentado una rápida expansión, integrándose en medios tradicionales y plataformas digitales. En España, la consolidación llegó en 2016 con Podium Podcast, y plataformas como Spotify y Amazon han invertido fuertemente en el formato. El pódcast se ha convertido en el tercer formato de audio digital más escuchado en 2023, solo por detrás de la música digital y la radio online, y la inversión en audio digital ha crecido un 47,6% en el último año. Más de la mitad de los internautas españoles escuchan pódcast, y el 10% lo hace a diario.
2. Hibridación: del audio al videopódcast
En el contexto de convergencia mediática, surge el videopódcast, que combina audio y vídeo y se distribuye en plataformas como YouTube y Spotify. Aunque su producción es más compleja, el vídeo permite una conexión más directa con la audiencia, que valora ver las reacciones y expresiones de los presentadores. Sin embargo, el consumo sigue siendo multitarea: la mayoría escucha pódcast mientras realiza otras actividades, lo que limita la atención plena al vídeo. Spotify y YouTube han impulsado el formato, permitiendo a los creadores publicar episodios en vídeo y facilitando la visualización activa o la escucha pasiva. El videopódcast es especialmente popular entre la Generación Z, habituada al contenido visual y conversacional. Para realizar este estudio, se aplicó un análisis de contenido a los 112 videopódcast más destacados en España al inicio de la temporada 2023-24, seleccionados entre los programas mejor posicionados en rankings de Spotify, Apple Podcasts e iVoox. Solo el 31,7% de los pódcast analizados disponía de versión audiovisual.
3. Resultados Principales
Respecto a la producción, encontramos un predominio de formatos nativos digitales (83%), principalmente independientes (55,4%). Los formatos heredados provienen casi exclusivamente de la radio, siendo la Cadena SER la emisora más representada. La presencia de branded content es reducida (7,1%). Hay una mayor presencia de hombres (67%) frente a mujeres (40,2%). Predominan los programas con un solo presentador (57,1%) o dos (28,6%). Y más de la mitad de los presentadores no tienen experiencia previa en industrias culturales.
Respecto a los contenidos, es muy destacable el hallazgo de que el género conversacional es claramente el mayoritario (79,5%), seguido del monólogo no narrativo (20,5%). Las temáticas principales son: generalista (42,9%), bienestar emocional (16,1%), economía y empresa (8%). La intención predominante es el entretenimiento (51,8%), seguido de divulgación (36,6%).
En cuanto a los aspectos formales, la emisión semanal es la predominante (59,8%), seguida de la diaria (14,3%). El idioma principal es el castellano (88,4%), y la duración más frecuente de entre 1 y 2 horas (45,5%). Y algo que consideramos destacable, y que pensamos desarrollar en investigaciones posteriores: más de la mitad tiene presencia en TikTok (60,7%). Hay un predominio del set profesional (51,8%), seguido del doméstico (32,1%) y estudio radiofónico (16,1%). La mayoría cuenta con realización multicámara (66,1%) y grafismos (57,1%). Y por otra parte la presencia de público es minoritaria (11,6%) y su participación es casi nula.
4. Conclusiones
El videopódcast en España se caracteriza por su natividad digital, enfoque conversacional, producción independiente y apuesta por la imagen. Plataformas como Spotify y YouTube han impulsado su crecimiento, adaptándose a las nuevas demandas de los usuarios, especialmente de los más jóvenes. El formato sigue evolucionando, integrando elementos visuales y expandiendo su presencia en redes como TikTok, aunque la monetización y la diversidad de voces siguen siendo retos pendientes.

Set de los videopódcast Nadie Sabe nada y El búnquer. Fuente: YouTube y Spotify
Citación recomendada: Alonso-López, N. López-Olano, C. Gamir-Ríos, J (2025). Videopódcast en España: la evolución de los contenidos de audio. https://doi.org/10.5281/zenodo.18336101
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Los autores

Nadia Alonso López es licenciada en Comunicación Audiovisual, Doctora en Comunicación, Máster en Gestión de la Producción Audiovisual y Máster en Marketing y Comunicación Digital. Profesora de la Universitat Politècnica de València. Sus líneas de investigación son las narrativas digitales emergentes, vídeo, plataformas y redes sociales. Miembro de ECREA, de la AE-IC y de la SEP. Premio a la Excelencia Docente Profesorado Junior otorgado por el Consejo Social de la UPV.

Carlos López-Olano es profesor titular y vicedecano de Comunicación e Innovación en la facultat de Filologia, Trad. i Comunicació de la Universitat de València. Ha publicado una decena de libros y medio centenar de artículos sobre cine, innovación televisiva y memoria, y dirige el grupo de investigación sobre podcast e innovación INNOCAST (GIUV 2022-528). Ha trabajado como periodista en emisoras como A3, Canal 9 y À Punt, y como realizador, director y coordinador de guiones de series y documentales.

José Gamir-Ríos es licenciado en Comunicación Audiovisual y Periodismo. Doctor en Comunicación. Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Teorías de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación de la Universitat de València. Coordinador del Grado en Comunicación Audiovisual. Miembro del grupo interuniversitario de I+D Mediaflows, a través del cual ha participado en diversos proyectos autonómicos y nacionales. Principales líneas de investigación: comunicación política, estructura de la comunicación y nuevos medios audiovisuales y/o multimedia.
